Trago comigo uma inquietação latente em relação a educação contemporânea, tema que anda me fazendo perder noites de sono, tanto por seu leque de possibilidades de leitura quanto pela angústia de saber que não há fórmula concreta que se aplicada gere as respostas tão sonhadas e desejadas por todos nós, imbuídos na causa da educação.
Escolhi este tema por ser o centro e o desenrolar de tudo, com suas possibilidades de análise ampla, tanto através da história da educação quanto da sociologia,psicologia social e filosofia.
Busquei, portanto, leituras na história da educação, na sociologia, psicologia e ainda na filosofia...e me emaranhei por caminhos diversos questionamentos e dúvidas que por fim, me fizeram perceber que gostaria de aprofundar-me sobre a dicotomia, a divergência e a falta de foco da educação nos dias de hoje, especifícamente a educação pública.
Percebi por meio desses estudos que a educação encontra-se em um processo de assimilação de novas valores sociais, reflexo de um nova ordem social onde a tecnologia e o capitalismo ditam as regras. Nessa nova ordem a importância dada a profissionalização, ao preparo para o mercado de trabalho e sua concorrência desleal e injusta é gritante, o que como esperado reflete diretamente no objeto atribuído a Instituíção edicacional a qual nomeamos ESCOLA. Temos ainda nesse cenária um discurso muito forte da Escola como redentora de novas possibilidades, de ascenção social, garantia de uma cidadania e de transformação do ser humano em um cidadão crítico pensante. Esse pensamento não nasceu hoje,é resultado de discussões pertinentes num movimento amplo de luta pelos direitos humanos no mundo inteiro; um movimento pluralista, polissêmico, vário, polêmico, divergente, mas um movimento histórico concreto, aliás o único movimento que tenha uma linguagem, uma abrangência, uma articulação.
Portanto, ao que cabe meu questonamento? Perceber como uma instituição como a escola, que veio ao longo do tempo recebendo missões diferentes da que realmente lhe cabe pode contemplar essas duas MISSÕES de enorme importância e responsabilidade sem se contradizer e sem se reformular?
Suellen Lima
